JURNAL PRAKTIKUM MINGGU 1

ميڠݢو ڤرکيتيکوم : 1

تاريخ : 7 سڤتمبر 2023

تاجوق جورنال : ݢڠݢوان سماس ڤروسيس ڤڠاجرن دان ڤمبلاجرن

 

1. ايسو يڠ دفوکوسکن

ايسو يڠ ساي هادڤي ڤد ميڠݢو کدوا سوقتو مڠاجر مات ڤلاجرن ڤنديديقن إسلام اياله ساي کورڠ ممڤلباݢايکن اکتيۏيتي ڤڠاجرن دان ڤمبلاجرن سوقتو براد د دالم کلس .

2. اناليسيس ايسو يڠ دفوکوسکن (ڤونچا دان کسن)

ساي مڠالمي مسئله دالم ممڤلباݢايکن اکتيۏيتي ڤڠاجرن دان ڤمبلاجرن د دالم بيليق درجه د کلس .  حال اين دمکين کران ساي ککورڠن ايديا دالم ممڤلباݢايکن اکتيۏيتي يڠ مڽرونوقکن کڤد موريد .  اکتيۏيتي يڠ کورڠ مناريق مڽببکن موريد براس تيدق سرونوق کتيک مڠيکوتي سيسي ڤڠاجرن دان ڤمبلاجرن سوقتو براد د دالم کلس.  دالم ممڤلباݢايکن اکتيۏيتي ڤڠاجرن دان ڤمبلاجرن٫  ڬورو هندقله منجادي کرياتيف اݢر داڤت منيمبولکن سواسان يڠ مناريق.

سئله اين تيمبول اداله دسببکن ساي منداڤتي ساي مسيح ممڤوڽاءي باڽق ککورڠن يڠ ڤرلو ساي ڤرباءيقي دالم ديري اونتوق منجادي سأورڠ ڤنديديق.

3. کاجيان ترهادڤ ايسو

منوروت National Advisory Committee On Creative And Cultural Education (1999) ٫  ڤڠاجرن کرياتيف اداله ڤڠاجرن يڠ مڠوتاماکن ستراتيݢي مڠاجر يڠ مليبتکن موريد سچارا اکتيف  ڤڽسواين ستراتيݢي دݢوناکن دڠن جولت عمور ٫  کونتيک‌س دان ايديۏيدو سرتا ممبري فوکوس کڤد کريلۏنن ڤرکارا يڠ دڤلاجري اتاو دعالمي اوليه موريد٢

4. چادڠن دان ايديا ڤڽلساين مسئله
چادڠن يڠ ساي امبيل باݢي مناڠني مسئله اين اياله :

 

-          موجودکن سواسان ڤمبلاجرن يڠ داڤت مرڠسڠ مينت موريد دڠن باهن بنتو مڠاجر دان ڤمبلاجرن ابد ک  21.

-          ڬورو مننتوکن ڤندکتن دان تيکنيک يڠ سسواي دڠن ڤرکمبڠن موريد .

-          بربينچڠ دڠن ڤنشرح ڤڽليا دان ڬورو ڤمبيمبيڠ .

5. تيمڤوه ماس ڤڽلساين : ساتو ميڠݢو

 

6 تيندقن سوسولن

تيندقن ساي باݢي مناڠني مسئله اين اياله ساي ڤرلو ممباچ باݢي منداڤتکن ڤڠتاهوان باݢايمان ڤمبلاجرن ابد ک-21 دوجودکن باݢي موجودکن سواسان ڤمبلاجرن يڠ مناريق مينت ڤلاجر .  ڤمبلاجرن يڠ مڽرونوقکن ڤرلو مليبتکن کرياتيۏيتي ڬورور دالم موجودکن سواسان يڠ مناريق دان برمعنا .  کڽاتاءن اين دسوکوڠ اوليه بهاݢين ڤنديديقن ڬورو (2009)  ٫  ياءيت سأورڠ ڬورور سهاروسڽ براوڤاي موجودکن سواسان ڤمبلاجرن يڠ برمعنا ٫  برکسن سرتا داڤت منيڠکتکن مينت موريدڽ ملالوءي کسرونوقن دڠن عنصور٢ ڤرماءينن .  سلاءين ايت ٫  ساي جوݢ ڤرلو مننتوکن ڤندکتن اتاو تيکنيک يڠ سسواي دڠن ڤرکمبڠن موريد .  اخير سکالي ٫  ساي جوݢ مروجوع کڤد ڬورور ڤمبيمبيڠ ساي اݢر مسئله اين داڤت دسلسايکن دڠن سݢرا

 

تاريح تيندقن سوسولن : 3.9.2023

 

 

7. کسيمڤولن

 کيني٫ ساي هاڽ ڤرلو کونسيستن مڽبوت ڤراتورن٢ سبلوم سيسي کلس برمولا . حال اين ساڠت ڤنتيڠ باݢي ممستيکن کلس دالم کأداءن ترکاول دان سيسي ڤ.د.ڤ داڤت برجالن دڠن لنچر .

 

روجوعن

National Advisory Committee on Creative and Cultural Education (NACCCE). (1999). All Our Futures: Creativity, Culture and Education. Department of Culture, Media and Sport.

Bahagian Pendidikan Guru. (2009c). Garis Panduan Amalan Profesional Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan dengan Kepujian. Kementerian Pelajaran Malaysia

Disemak oleh Pensyarah Pembimbing

Disemak oleh Guru Pembimbing